亲子教育是一种早期教育，是以爱护婴幼儿身心健康和开发潜能以及培养个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育，重在提高家人间的感情与责任。那么亲子教育的特点和规律有哪些呢？
亲子教育不是单纯的家庭教育，也不是传统的园所教育，“亲”与“子”两者都应该受到教育，而母亲在教育中的地位尤其重要。亲子教育强调的是社会修养、知识教育、能力素质、与情感性格四者合而为一，而不是单纯的知识传输。

亲子教育是根据婴幼儿的身心发展规律，在专业人员指导下，由孩子及其父母或其他看护者共同参与的一项具有指导性、互动性的活动。其主要任务是通过带领孩子及其家长开展有针对性的亲子活动，对家长进行现场指导，普及科学的早期教育理念和方法，促进孩子积极主动地发展。

亲子教育具有现场示范性﹑指导性与实践性，能使家长在活动中接受科学育儿知识和技能基本培训，是当前家长学习科学育儿的重要途径。活动形式可以是集体的，也可以是分散的。提高家长的科学育儿水平，实现幼儿学习、家长培训的指导思想，形成教师、家长与幼儿进行互动游戏的教学模式，是亲子活动非常大的特点，目的是通过亲子间的互动游戏使孩子得到良好的发展，使家长成为合格的教育者。

亲子教育的主要特点为：以教师、幼儿、家长的互动为基础，以游戏为基本内容，体现多主体参与、多向互动、家园一致、课程具有开放性。在亲子活动中，教师以其幼儿教育专业知识影响家长，家长也以所获得的有针对性的育儿经验影响教师。

亲子教育核心目标是指导家长建立和谐的亲子关系，以科学的方法实施早期教育，进而促进婴幼儿的整体素质得到不断发展和提高，为后续的教育以及终身发展奠定基础。