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亲子教育的特点与原则
发布时间:2023-04-24 16:20:27

人人都说父母是孩子的老师,而亲子教育也早已融入我们的生活。亲子教育作为亲子关系的纽带,需要父母与孩子共同参与。这种教育能有效的促进亲子间的情感。那么亲子教育的特点与原则是什么呢?下面给大家介绍下。


亲子教育


亲子教育的特点

1、亲子教育是一种早期教育,是以爱护婴幼儿身心健康和开发潜能以及培养个性为目标,以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育,重在提高家人间的感情与责任。

2、亲子教育是以亲缘关系为主要维系基础的,我国特有的家庭状况受传统教育思想《弟子规》的影响,亲缘关系可以纠正这种思想,这种关系被扩展为所有与幼儿密切接触的人—看护人与幼儿之间的关系,从而形成看护人与幼儿之间的以互动为核心内容的亲子关系。

亲子教育的对象亲子教育不是单纯的家庭教育,也不是传统的园所教育,“亲”与“子”两者都应该受到教育,而母亲在教育中的地位尤其重要。

亲子教育的内容亲子教育强调的是社会修养、知识教育、能力素质、与情感性格四者合而为一,而不是单纯的知识传输。

亲子教育的方式亲子教育不仅仅是早教师向母亲传播育儿知识与方法的单向度的传授方式,更是母亲、孩子、早教师之间的交互的、对话的、生活化的、感性的教育方式。

亲子教育的原则

1、平等沟通原则

沟通的目的是为了交流。很多父母与孩子沟通时,总是一副居高临下的派头,孩子心里并不接受。和孩子沟通交流,应该把孩子当作平等的个体。父母的态度应该与孩子平等,语言要柔和,只有这样孩子才能听进去。平等的姿态更容易让人接受,让孩子感受到父母的爱和尊重。

2、行为一致原则

家长与孩子沟通时,应该坚持行为一致原则。包含纵向和横向都一致。横向一致指所有人目标一致,即使家长有分歧,也应该背后协商达成一致。纵向一致指所有人都应该与时俱进,学习新理念,新方法,用更好的理念和方法来教育孩子。

3、行为“三不原则”

孩子行为“三不原则”指不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害。“三不原则”简单易行,让孩子在应用中学会自己判断,并养成独立思考的习惯。符合“三不原则”,就可以积极地探索,让孩子自由发挥。家长也能依靠“三不原则”,监督自己和管理孩子,避免干预孩子而发生冲突。

亲子教育中,父母应该以身作则,做好孩子的榜样。父母做好了,孩子才有可以学习的榜样。父母应做孩子的朋友,与孩子平等沟通。同时,父母应该言行一致,热爱生活。让孩子也感受到生活的美好,学习的快乐。


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